編者按：2021年3月2日，“技行天下 智創未來”第六屆互聯網人才培養高峰論壇暨產教融合項目簽約儀式在安徽合肥正式舉辦！現場，新華互聯網科技與阿里巴巴、聯想、Autodesk、好易播四家企業達成人才培養戰略合作，共建人才培養專業基地。此外，新華互聯網科技與12家企業代表簽約人才預定協議，高峰論壇上，互聯網大咖們共同探討新時期下互聯網人才培養新方法，校企合作新模式。
第六屆互聯網人才培養高峰論壇暨產教融合項目簽約儀式
黨的十九大報告中指出要發展教育事業，完善職業教育和培訓體系，深化產教融合校企合作，“訂單式”人才培養模式必將穩步推動高等職業教育的大發展大繁榮。當前，我國職業教育迅猛發展，培養高技能人才，在服務經濟社會中的作用越來越重要。
何為“訂單式”人才培養模式？
訂單模式是基于合同的契約精神，是深度的校企合作，學校、企業、學生是參與主體，合作的基礎也是基于合同條款，學校和企業基于合同條款，協同制訂人才培養方案，項目化教學，共同承擔人才培養任務，確保培養實操技能，同時基于合同條款為畢業生安置對應崗位就業，學生與學校簽訂協議，承擔各自責任與義務，有別與非訂單學生，入學即明確就業方向，培養專項技能，切實解決“企業招不到人”、“學生找不到工作”、“學校就業率高”的問題，以達到學校、企業、學生三方共贏的目的。
聯想陽光雨露成都服務中心與新華簽訂人才預定協議
高技能人才缺口巨大，“訂單式”培養 解決大問題！
“人不夠用，尤其是懂技術的專業人才。”一家大型人工智能企業新接到一批新訂單，該企業相關負責人很苦惱，本已滿負荷運轉的公司，急需大批量懂技術、會實操、能直接上崗的技能人才，可懂新技術的高技能人才根本“不好招”。
3月2日，在以“技行天下 智創未來”為主題的第六屆互聯網人才培養高峰論壇上，阿里集團客戶體驗事業部阿里巴巴認證運營負責人郭慶榕在《新經濟、新人才、新就業》的分享中表示：近年來，隨著大數據、云計算、區塊鏈和人工智能為代表的新技術逐漸成熟和落地、以數字經濟為代表新風口的打開、以直播為代表的互聯網物種的風靡，告訴我們，這是一個全新的飛躍的時代，當下市場發展急需大量新型技能型人才，互聯網與新技術的結合正迸發出前所未有的新力量！2020年到2022年，中國人工智能和數字化人才缺口超過500萬人。在分享會上，郭總呼吁新華學子努力學習技能，也期待更多的人才加入阿里巴巴認證體系！
阿里集團客戶體驗事業部阿里巴巴認證運營負責人郭慶榕做主題分享
“訂單式”人才培養模式作為職業院校深度合作的一種，具有許多顯著的特征，它有效的回答了人才培養模式中“培養什么人”、“如何培養人”、“培養的質量”三個方面的問題。新華互聯網科技33年品牌教育，自創辦以來不斷深化教育教學改革，搭建校企合作平臺，以企業需求為出發點，積極構建以學生就業為導向的“訂單式”人才培養模式，為企業“量身定做”高素質技術技能型人才，已累計為社會輸送60余萬高技能應用型人才。
懷揣真本事，直奔好前程
“只是沒想到一切來得這么快！——還沒畢業的我，不僅在校期間就賺到人生中的第一桶金，一畢業就完成了我的白領夢。”
近日，新華互聯網科技旗下院校的20余名學子走進京東，據悉這些學子全都是簽約江蘇京東信息技術有限公司定向班的學子，經新華互聯網科技與京東的共同培育，全部獲得職業資格，順利上崗。從校服到西裝，從優秀到卓越，意氣風發的翩翩少年們，已配妥寶劍，即將邁入新的人生階段，在人生的戰場上開辟讓母校和自己引以為傲的事業。
先簽約、再教學，讀書就業“無縫連接”，“訂單式”讓就業觸手可及！他們“觸手可及”的滿意并非個例。新華互聯網科技探索實施“校企合作”新模式，實行“做學合一”的教學方法，重視學生實踐動手能力的培養，確保“所學即所用，教學符合技術進步和市場需要”。并設各類企業合作實訓基地，學生通過實訓課程、企業真實項目學習，以確保在校學生掌握一技之長，踏入社會能夠“學以致用”。
目前，萬千新華學子服務在聯想、京東、華為、百度、阿里云、騰訊等全國知名互聯網企業一線，學子得到各企業領導一致好評。在就業回訪中，江蘇京東信息技術有限公司成都分公司經理說：“企業的發展離不開人才，人才的需求是企業快速發展的關鍵。校企合作是新形勢下企業人才梯隊建設的重要舉措，能與新華合作，讓我們對未來充滿信心。”未來，雙方將在電商人才培養領域合作上，優勢資源互補、深度產業融合，為互聯網產業輸送優秀專業人才。
目前，新華互聯網科技校企定向班有少量名額補錄，立志通過技能實現人生夢想的有智青年，可抓緊時間搶報了，名額有限，欲報從速！
